Introducción al PNF INF IUTEB Sección M1 Argenis Cermeño

Reglamentos : El régimen de estudios de los programas académicos tradicionales se organiza bajo el régimen de Semestre Académico y el Sistema de Unidades Crédito. Parágrafo uno: un semestre académico comprende un máximo de dieciocho (18) semanas de clase. Parágrafo dos: la unidad crédito tiene valor equivalente a una (1) hora de clase teórica, dos (2) horas de clases teórico-practicas, o dos (2) a cuatro (4) horas de trabajos prácticos o de laboratorio, semanales. Cada hora de clase tiene una duración de 45 minutos. Parágrafo tres: de acuerdo a las necesidades del Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar y de la actualidad del país, se podrán organizar semestres especiales de dieciséis (16) semanas, y cursos intensivos de ocho (8) semanas mínimo. Artículo 30: Las asignaturas Trabajo de Grado y Pasantía no tendrán valor en unidades créditos, y se les asignará la nota cualitativa, APROBADO o APLAZADO. Artículo 31: Los diseños curriculares de las carreras que conforman la ...

SERVICIOS SOCIO-ECONÓMICOS Este proceso nace como respuesta a la problemática de tipo social y económica que atiende con regulación la División de Desarrollo Estudiantil del IUTEB. El instituto universitario tecnológico tiene un aproximado de 2000 estudiantes en donde las características socios-económicas se basas en sus en la carencia de recursos económicos en donde no puedes satisfacer sus necesidades básica (alimentación, salud,vivienda, etc.) y residen en sectores populares como urbanizaciones de interés social, invasiones y barrios. Provenientes en distintos municipios de diferentes regiones. SERVICIO RECREATIVO Se trabaja con organizaciones comunitarias en capacitaciones de elaboración y ejecución de planes actividades y programas comunitarios se plantean actividades se secuenciales con una visión alargo  plazo la cual es voluntaria con la intención de mejorar ,su cálida de vida para así lograr de manera integral el bienestar humano y el bienestar del entorno tener un...

MOVILIDAD ESTUDIANTIL: La movilidad es la posibilidad de cursar un periodo de estudio en una Institución nacional o Extranjera, Con la cual exista un convento establecido.La movilidad implica tu incorporación como estudiante en otra Institución, Sin perder tus derechos como alumno esto es con el objetivo de brindarte la seguridad de que, una vez cursados los créditos académicos En otra institución, Serán reconocidos en tu Institución de origen a tu regreso EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE:  Es un aspecto muy importante en el sistema educativo. Los resultados de las evaluaciones se utilizan para obtener información sobre los estudiantes y los programas y también para tomar decisiones importantes que van a afectar la vida de las personas que los toman. Por lo tanto es muy importante que estas evaluaciones sean válidas y apropiadas según su propósito. Este curso está dirigido a todos aquellos individuos (profesores, directivos e investigadores) que tienen la responsabilidad de d...

LA INSCRIPCIÓN : *Inscripción interna. *Título de Bachiller en Ciencias o Técnico Medio. *La asignación de plazas sólo se efectuará través del Proceso Nacional de Admisión del CNU-OPSU. Aplicando los criterios aprobados por el CNU. Las pruebas de admisión internas en todos los Colegios e Institutos Universitarios. Como mecanismos de selección de los aspirantes a ingresar a los mismos, quedan prohibidas, según lo acordado en Gabinete Ministerial No. 28 de fecha 20-08-2003. *Curso de Actualización: Duración seis (6) semanas. *Ingreso por méritos académicos, deportivos y culturales. ORIENTACIÓN:    Articular acciones conjuntas con el sistema educativo diversificado y profesional, Con el fin de  Proporcionar orientación vocacional E información detallada de los programas de formación ofertados Por la Universidad. Establecer un diagnóstico de exploración vocacional, Actitudinal, y de Personalidad ajustados al perfil  De ingreso de cada cen...

Las nuevas tendencias de la Educación Superior, requieren de una práctica educativa renovadora, en pos de contribuir a la formación integral del futuro egresado universitario, logrando armonizar la formación de conocimientos hábitos habilidades y la construcción de un proyecto de vida sustentado en valores como la solidaridad, justicia social y mejoramiento humano. En este sentido el proyecto educativo personalizado del estudiante, elemento integrador del sistema de influencias educativas, desempeña un rol esencial como expresión de la proyección futura del joven en una perspectiva temporal a mediano y largo plazo.   La Universidad Politécnica tiene como principio garantizar el acceso a la Educación Superior, tomando como inicio las estrategias emanadas del Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior a través de: 1- Políticas de admisión basadas en principios de equidad y justicia social, respetando condición social, religiosa, cultural y facilitando el ingreso de ...

PNF en Sistemas industriales .   Campo de trabajo Área Ocupacional. Empresas de producción manufacturera, montaje de maquinarias, de construcción, agroindustriales y sistema industrial. -PNF en Geociencia.   Campo de trabajo Área Ocupacional. Industrias constructoras, mineras, siderúrgicas, petroleras; centros de investigación; docencia en educación universitaria. -PNF en Mantenimiento . Campo de trabajo Área Ocupacional. Grandes industrias y compañías. -PNF en Electricidad.   Campo de trabajo Área Ocupacional. Industrias: de generación, transmisión y distribución de energía eléctrica; que fabrican equipos eléctricos, máquinas eléctricas, industriales y equipos electrónicos. -PNF en informática.   Área Ocupacional. Empresas manufactureras, distribuidoras de equipos de computación, organismos gubernamentales, banca, organismos financieros, toda empresa u organización que utilice equipos de computación. -PNF en Mecánica....

Director:  Wilford Goudeth.  Sub-Directora:  Vistri Maita

DIRECTOR.  LIC. Pedro Sampson SUB_DIRECTORA.  LIC. Iracema Caraballo.

PNF de Mecánica.  Prof, Pedro Reina PNF de Geociencia.   Prof. Clever Torres PNF de Mantenimiento.   Profa. Arlet Fernández PNF en Informática.    Prof. Pedro Aparicio PNF en Electricidad .  Prof. Maria Arena. PNF en Sistema de Calidad y Ambiente.   Prof. Angel Villafaña PNF en Joyería y Orfebrería.  Profa. Karla Yánez

Tus compañeros de clase verán la respuesta LA SEDE (IDENA): se dan las carreras de GEOCIENCIA , MANTENIMIENTO Y CALIDAD Y AMBIENTE LA SEDE DE LA 5 DE JULIO: se da la carrera de MECÁNICA  LA SEDE DEL CASCO HISTÓRICO: se dan las dos carreras que son INFORMATICA Y ELECTRICIDAD

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÒN DE MANTENIMIENTO El PNF en Ingeniería de Mantenimiento está dirigido a la formación de un profesional comprometido con el desarrollo endógeno del país y de Latinoamérica, con visión de Estado y de nación, capaz de contribuir efectivamente en su comunidad con la producción y el desarrollo tecnológico. Formado para desempeñar la gestión de los sistemas tecnológicos y procesos administrativos aplicados al mantenimiento a través de las funciones de dirección, organización, planificación, programación, ejecución, control y evaluación en el sector industrial, comercial, público y comunitario, demostrando habilidades de comunicación, crítica organizativa, analítica, emprendedora, creativa, responsable, ética, honesta, sensibilizado a la conservación del ambiente, consiente del rol del talento humano y de los recursos materiales, financieros y energéticos. El PNF en Ingeniería de Mantenimiento se crea, cómo conjunto de actividades académicas condu...

El Manual de Organización del Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar esta basado en los siguientes fundamentos legales: (1)-Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, Diciembre de 1999. (2)-Ley Orgánica de Educación y su Reglamento, reforma Gaceta Oficial Nº 36.787 de fecha 15 de Septiembre de 1999. (3)-Reglamento de los Institutos y Colegios Universitarios, Gaceta Oficial N° 4995 de octubre de 1995. (4)-Resolución N° 085 del Ministerio de Educación Superior, 26 de Julio de 2002. (5)-Reglamento Orgánico del Ministerio de Educación Superior, Gaceta Oficial N° 37415 de abril de 2002. (6)-Ley Orgánica de la Administración Pública, Gaceta Oficial N° 37305 del 17 de octubre de 2001. (7)-Reglamento N°1 de la Ley Orgánica de la Administración Financiera del Sector Público sobre el Sistema Presupuestario, Gaceta Oficial N° 5781 del 12 de agosto de 2005. (8)-Ley Orgánica de la Contraloría General de la República y del Sistema Nacional de Control Fiscal, Gaceta N° 3...

Misión: Contribuir con la Formación de un Profesional de Carácter Humanista, en las diferentes Áreas del conocimiento atendiendo la Vocación, centrado en principio y Valores Universales, con sensibilidad Social, Ambiental, Ecológica e Identidad Regional, Nacional, Latinoamericana, y Caribeña con capacidad de integrarse a un mundo pluripolar y multicultural, prestando servicios educativos de calidad, que conllevan a la Vinculación con la comunidad y a la creación intelectual con la apertura de espacios de reflexión e intercambio de saberes, en función del Desarrollo endógeno  para la Transformación y el mejoramiento de la calidad de vida de los ciudadanos y ciudadanas  Visión: Ser Un Referente Nacional e Internacional, Promotor de pensamientos que generen conocimientos innovadores para el desarrollo endógeno y Sostenible del país, Fundamentado en los Valores y Principios de Una sociedad Socialista.

La misión Alma Mater es un programa gubernamental venezolano, orientado a la educación que contempla la creación de universidades Territoriales, así como la transformación de los IUT (Institutos Universitarios de Tecnología) y CU (Colegios Universitarios) en universidades experimentales politécnicas. La misión alma mater se crea principalmente con el propósito de impulsar la transformación de la educación universitaria venezolana y propulsar su articulación institucional y territorial, en función de las líneas estratégicas del Proyecto Nacional Simón Bolívar, garantizando el derecho de todas y todos a una educación superior de calidad sin exclusiones.

PRIMERAS AUTORIDADES DEL IUTEB EN INICIOS DE SU FUNDACIÓN 1) PRIMERA COMISIÓN ORGANIZADORA DEL IUTEB (2001-2002) - Javier Garcia  - Pedro Sampson - Luis Herrera  2) PRIMERA COMISION DE MODERNIZACION Y TRANSFORMACION  - Pedro Sampson (COORDINADOR) - Rudy Castillo (SUB DIRECTORA ACADÉMICA) - Irasema Caraballo (SUB DIRECTORA ADMINISTRATIVA) EN LA ACTUALIDAD LAS AUTORIDADES SON : - Director: Willfor Rafael Goudeth.  - Subdirectora Académica: Vitrys Milagros Maita. - Subdirector Administrativo: Dinarco Antonio Pulvett. - Division de los PNF y Currículo: Yaciris Dávila. - Division de Desarrollo Estudiantil: Jealitza Rouy - Division de Extensión Universitaria: Yslenys Awad.  -Division de Investigación y Postgrado: Luis Carrera  -Division de Planificacion y Presupuesto: Dr Willfor Goudeth (E)

Cuando se fundó el Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar se impartían cuatro de las seis carreras que hoy en día se imparten estas son llamadas PNF (Programa Nacional de Formación) y las Ingenierías las cuales son extensiones de los PNF. Las iniciales fueron (Todos estos egresaban con grado de Técnico Superior Universitario en sus respectivas areas):   -TSU en Electricidad.   -TSU en Sistemas Industriales.   -TSU en Mecánica.   -TSU en Geología y Minas.